Abidjan, Côte d'Ivoire – Lundi 7 juillet 2025 – La longue attente est enfin terminée pour des milliers de candidats ivoiriens. Les résultats du Baccalauréat 2025 en Côte d'Ivoire tant attendus sont officiellement disponibles ce lundi 7 juillet. La Direction des Examens et Concours (DECO) a procédé à la proclamation des résultats dans la journée, et la consultation en ligne est accessible depuis 14h00.
Après plusieurs semaines d'angoisse pour de nombreux élèves, les délibérations sont désormais consultables sur les plateformes officielles. Initialement, plus de 343 000 candidats étaient inscrits pour cet examen crucial, bien que ce chiffre ait été légèrement revu à la baisse en raison d'absences lors des compositions.
Le pourcentage de réussite national sera communiqué dans la journée par la DECO lors d'une conférence de presse. Pour rappel, l'année dernière, le taux d'admission au baccalauréat ivoirien s'élevait à un peu plus de 34%.
Comment consulter les résultats ?
Les candidats peuvent accéder à leurs résultats en ligne via plusieurs plateformes dédiées du Ministère de l'Éducation Nationale. Les liens principaux pour la consultation sont :
Pour vérifier leur admissibilité, les candidats devront utiliser leur numéro matricule. Des codes QR sont également mis à disposition pour faciliter cette consultation en ligne.
En plus de la consultation numérique, les candidats ont la possibilité de se rendre dans leur centre d'examen respectif dès cet après-midi pour prendre connaissance des résultats affichés.
Retrait des attestations et opportunités post-BAC
Il est important de noter que le retrait des attestations de réussite se fera exclusivement dans les centres d'examens, et ce, après la proclamation officielle des résultats en ligne.
Pour les nouveaux bacheliers intéressés par le concours d'entrée à l'Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INPHB), la bonne nouvelle est qu'ils ont encore du temps pour s'inscrire. La date limite pour les préinscriptions à l'INPHB est fixée au mardi 22 juillet prochain.
